MINT in Südhessen

MINT - diese Buchstaben stehen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Der Wandel unserer Gesellschaft zu einer von Information und Technologie geprägten Wissensgesellschaft geht einher mit einem Mangel an gut qualifizierten technischen und naturwissenschaftlichen Fachkräften, der nicht nur den Unternehmen und Betrieben Kopfzerbrechen bereitet, sondern auch Schulen und Hochschulen betrifft.

Um dieser Entwicklung entgegen zu wirken, fördern die Arbeitskreise Schule-Wirtschaft Südhessen neben dem mathematisch -naturwissenschaftlichen Unterricht in Schulen auch die bundesweite MINT-EC Initiative. Hierzu wurde im Schuljahr 2005/2006 ein Projektmanagementprozess initiiert und mit Hilfe eines externen Moderators vier Tagesworkshops durchgeführt.
Die bisherige Bilanz ist erfreulich, denn sieben südhessische Schulen haben MINT neun Monate lang erfolgreich erprobt. Zwei von ihnen wurden von MINT-EC in der Zwischenzeit als MINT-Schule zertifiziert.


Der Nutzen für Schulen

Im Rahmen des Zertifizierungsprozesses können zukunftsweisende Kooperationen mit verschiedenen Bildungsinstitutionen aus Wirtschaft und Forschung realisiert und neues Know-How und Wissen erschlossen werden.

Die Voraussetzungen

Zwingende Voraussetzung für eine Erfolg versprechende Teilnahme am MINT Projekt ist der Nachweis eines schulspezifischen Profils in Mathematik und einem weiteren naturwissenschaftlichen Fach. Positiven Einfluss auf die Anerkennung als mathematisch-naturwissenschaftliches Leistungszentrum haben aber auch Aktivitäten wie z.B. Konzepte zur Begabtenförderung, eine durchgängige naturwissenschaftliche Förderung von Schülerinnen und Schülern in Sek. I und Sek. II und die Verknüpfung der Leistungsfächer mit dem Schulprogramm. Aber auch mit Berufsorientierung, Forschungspraktika, Kooperationen mit Unternehmen und Hochschulen, Teilnahme an internen und externen Wettbewerben und Beteiligung an didaktischen Forschungsprojekten lässt sich die eigene Profilbildung dokumentieren.

Weitere Informationen finden Sie beim Verein MINT-EC.

Unterstützung bei der Umsetzung

In dem als Beratungsprojekt realisierten MINT-Konzept wurden zusätzlich auch Projektmanagementthemen wie Zielformulierung, Projektplanung, Strukturpläne, Status-Updates, Risikoanalyse, Sitzungsmanagement, Controlling und Umgang mit Widerständen behandelt. Die Erfahrungen wurden bilanziert und in einem Abschlussbericht zusammengefasst.
Der Bericht steht als Download zur Verfügung und kann zusammen mit dem MINT-Konzept und den Ergebnisprotokollen zu den bisherigen Sitzungen bei denArbeitskreisen Schule-Wirtschaft Südhessen angefordert werden.

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Downloads:

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• Mint Broschüre:
  Die Dokumentation gibt einen umfassenden Überblick über die bearbeiteten sieben Projekte der Schulen, die von der Gewinnung zukünftiger Informatiklehrer über die Unterrichtseinheit Bionik bis hin zum MINT-Antrag reichten. Auf 22 Seiten erfährt der Leser Interessantes zum Verfahrensablauf, den Arbeitsinhalten und gewinnt einen authentischen Einblick in Hindernisse und Hürden, die im naturwissenschaftlichen Unterrichtsfeld zu überwinden sind.
  
  Download (pdf-Datei, 24-Seiten, 2,4 MB)
  

• Über "Brückenschläge zwischen Forschung und Unterrichtsqualität - Konzepte zur Steigerung der Effizienz des Mathematikunterrichts an MINT-EC-Schulen unter besonderer Berücksichtigung mathematischer Berufsfelder" berichtete Prof. Dr. Günter Törner von der Universität Duisburg am 9. November 2005. Interessierten steht der Vortrag zum Download zur Verfügung.
  
  Download (pdf-Datei, 7 Seiten,  2,5 MB)